Das
HFG stellt sich vor
Seiteninhalt
Schulprofil
Informationen für
Realschüler Kl. 10
Schulabschlüsse
Ergänzende Bildungsangebote
Außerunterrichtliche
Aktivitäten
HFG-Steckbrief
Unterrichtszeiten
Weitere Informationen
Schulflyer(pdf)
Leitbild
Stand: 03.07.2010
Das
Hans-Furler-Gymnasium
Oberkirch
ist das einzige Gymnasium des Renchtals. Es ist allgemeinbildend
und führt seine Schülerinnen und
Schüler zum höchst möglichen Schulabschluss,
der Allgemeinen
Hochschulreife (Abitur).
Die
allgemeine Hochschulreife berechtigt an allen Hochschulen
und Universitäten in Deutschland und an den
meisten Hochschulen des Auslands alle
Fachrichtungen zu studieren.
Die Schule ist nach dem Oberkircher
Ehrenbürger Prof.
Dr. Hans
Furler (1904
- 1975) benannt. Prof. Furler zählte zu den wichtigsten
Wegbereitern des in Frieden und Freiheit vereinten Europa. Er war von
1960 bis 1962 der erste deutsche Präsident des
Europäischen Parlaments. Aus dieser Namensgebung
heraus leitet sich die ausgeprägte europäische
Orientierung der Schule ab.
Schulprofil
Die Schulgemeinschaft
folgt einem gemeinsam erarbeiteten Leitbild.
Das
Qualitätsmanagement
der Schule basiert auf
regelmäßigen Projekten der Evaluation, wie Fremdevaluation
des Landes (Dez. 2008), Gesamtevaluation SEIS (2009), jährlichen
Selbstevaluationen sowie der Arbeit
von Projektgruppen
aus Eltern, Schülern und
Lehrkräften. Diese Aktivitäten werden durch die Steuergruppe
Schulentwicklung moderiert. Die Schulentwicklung wird
zudem durch externe
Prozessbegleiter unterstützt.
Aktuelle
Projekte: Schulkonzept, weitere Ausgestaltung des Lernzentrums, Vernetzung
aller Klassenräume zur Stärkung des multimedialen
Unterrichtes; Überarbeitung der Homepage, Einführung des
Computerführerscheines ECDL.
Mit
dem
Schuljahr 2005/06 wurde das Sprachenkonzept des G8
vervollständigt und alle Schüler führen die
Fremdsprache Französisch
aus der Grundschule im Gymnasium fort. Dazu kommt als weitere
Fremdsprache Englisch ab
Klasse 5.
Im
gleichen Jahr führte die Schule als
zusätzliches Angebot den bilingualen
Zug Französisch ein:
Hier haben die Kinder verstärkten Unterricht im Fach
Französisch und ab Klasse 7 auch Sachfachunterricht in
französischer Sprache. Der bilinguale Zug legt die
Voraussetzung für den Erwerb des sog. Abibac, des
deutschen
und französischen Abiturs.
Darüber hinaus verfügt die Schule über ein Sportprofil. Es sieht in den Klassen 5 bis 7 zusätzlichen Sportunterricht vor. In den Klassen 8 bis 10 kann Sport als Profil- und damit als Kernfach belegt werden.
In
den drei Klassen der Oberstufe besteht die Möglichkeit,
Mathematik als CAS-Kurs (Computerunterstützer
Mathematikunterricht) zu wählen.
Alle
Klassen werden von Klassenteams aus Klassenlehrer und Tandemlehrer
geführt.
Neben
den
vorgeschriebenen
Zeugnis- und Informationsterminen gibt es jeweils zum 1. Dezember und
1. Juni gezielte Hinweise
für Eltern zum
Entwicklungsstand der
Kinder.
Ein
gesondertes Konzept sichert die gleichmäßige
Verteilung der schriftlichen Arbeiten über das
Schuljahr.
Von
Montag bis Freitag (12:15 Uhr - 16:00 Uhr) besteht ein Betreuungs-
und Ganztagesangebot:
-
Leitung
und Organisation durch Jugendbegleiterinnen
der Caritas Acher-Renchtal
-
Betreute
Gruppen, die von Schülermentoren
geleitet werden
-
Lernzentrum:
Eigenständiges Arbeiten unter Anleitung von
Lehrkräften: Bibliothek und Multimediaplätze stehen
den Schülerinnen und Schülern zur Verfügung.
Schulprofil
- Orientierungsstufe
in Klasse
5 und
Klasse 6
-
Alle
Schülerinnen
und
Schüler setzen die bereits in der Grundschule begonnene
Fremdsprache Französisch fort und beginnen
in Klasse 5 mit Englisch.
-
Die
Wahl von Französisch
Plus in
Klasse 5 ermöglicht die Teilnahme am bilingualen Zug mit
Sachfachunterricht in französischer Sprache ab Klasse 7 und
den Erwerb des Abibac
am Ende von Klasse 12.
- Die Wahl von Sport Plus
in Klasse 5 bis 7 bereitet auf Sport als Profilfach in den Klassen 8
bis 10 vor. Ein sportmotorischer Test in Klasse 7 kann der Aufnahme in
das Profilfach Sport vorangehen. Sport Plus steht auch Schülern
offen, die Französisch Plus bzw. den bilingualen Zug
Französisch wählen.
-
Die
Stundentafel führt
die Kinder
behutsam an die Anforderungen des achtjährigen Gymnasiums: In
der 5. Klasse gibt
es keinen
verpflichtenden Nachmittagsunterricht. In der Klasse 6 findet nur in den Normalzügen nur einmal am Nachmittag Unterricht statt.
-
Dazu
kommen besonderen Programme im Bereich des sozialen Lernens und der
Vermittlung von Methodenkompetenzen. Das
Fach
"Naturphänomene"
vermittelt einen ersten Einblick in die Denk- und Arbeitsweise der
Naturwissenschaften.
-
Durch
die multilaterale
Versetzungsordnung
ist garantiert, dass in jede Klassenstufe des Gymnasiums
Schülerinnen und Schüler der Realschule aufgenommen
werden können, wenn sie die entsprechenden Voraussetzungen
erfüllen. Dies ist auch für
Schülerinnen und Schüler der Hauptschule bzw. Werkrealschule möglich für die Klassen 5 bis 7.
Schulprofil
- Profilbildung in Klasse
8-10
-
Am
Ende von Klasse 7
wählen die
Schülerinnen und
Schüler zwischen dem naturwissenschaftlichen Profil, dem
sprachlichen Profil und - ab 2012/13 - dem Sportprofil.
-
Das naturwissenschaftliche
Profil ist
gekennzeichnet durch projektorientierten
Unterricht im Kernfach »Naturwissenschaft
und
Technik«. Es setzt sich aus Projektmodulen
der klassischen
Naturwissenschaften
(Biologie, Chemie, Physik) und Geographie zusammen.
-
Im
sprachlichen
Profil können die Schülerinnen und
Schüler
als 3.
Fremdsprache zwischen Latein
oder Italienisch wählen. Alle
Schüler haben gemeinsamen Unterricht in den
Basisfächern
Physik, Chemie, Biologie.
-
Im Sportprofil ist das Fach Sport Kernfach. Es findet dabei auch Unterricht in Sporttheorie statt.
Schulprofil
- Kurssystem in den letzten
beiden
Schuljahren (Jahrgangsstufe 1 und 2)
-
Ende der Klasse 10 kann sich der Schüler
unabhängig von den vorher gewählten Profilen unter
Beachtung
bestimmter Mindestanforderungen und Kombinationsregeln seine
Unterrichtsfächer neu zusammenstellen. Der individuelle
Stundenplan des einzelnen Schülers ergibt sich dann aus der
gewählten Kombination von Kernkompetenz, Profil- und
Neigungsfächern.
-
Diese
Phase wird mit der Abiturprüfung
abgeschlossen
Information
für Realschülerinnen und Realschüler der
Klasse 10: Abitur am HFG
Auch
Realschülerinnen
und Realschüler können
am Hans-Furler-Gymnasium das allgemeine
Abitur erwerben. Sie
müssen hierfür nach der 10. Klasse die letzten drei
Jahre des Gymnasiums besuchen.
Für
die Aufnahme ins
Hans-Furler-Gymnasium gelten für Realschülerinnen und
Realschüler der Klasse 10 gemäß
multilateraler Versetzungsordnung folgende Bedingungen:
1.
In zwei der Fächer Deutsch, Mathematik und Englisch mindestens
die Note „gut (2)“ und im dritten dieser
Fächer mindestens die Note „befriedigend
(3)“
2. In Französisch mindestens die Note „befriedigend
(3)“
3. In allen für die Versetzung maßgebenden
Fächern mindestens 3,0 im Schnitt.
Für
weitere
Informationen und eine persönliche
Beratung steht die Schulleitung des Hans-Furler-Gymnasiums
interessierten Realschülern und deren Eltern jederzeit gerne
zur Verfügung. Rufen Sie uns an (07802/82-210) oder schicken
Sie eine Nachricht an: poststelle@hfg-oberkirch.schule.bwl.de
Siehe auch Flyer: "Mach Dein Abi in Oberkirch"
-
Hauptschulabschluss:
Mit Beendigung
der Klasse 8 und Versetzung in die Klasse 9 erwerben die
Schüler und Schülerinnen einen
dem Hauptschulabschluss gleichwertigen Bildungsabschluss, mit der
Möglichkeit, unmittelbar in den Beruf bzw. die
Berufsausbildung
einzutreten.
-
Realschulabschluss: Mit
Abschluss der Klasse 10
und Versetzung in die Jahrgangsstufe 1 wird ein dem
Realschulabschluss gleichwertiger Bildungsabschluss
erworben. Damit besteht die Möglichkeit zum Wechsel in
berufliche Weiterbildungen und Schulen, die diesen Abschluss
voraussetzen. Schüler des künftigen G8
können auch bereits mit erfolgreich absolvierter Klasse 9 auf
ein berufliches Gymnasium in Baden-Württemberg wechseln.
-
Fachhochschulreife:
Bereits nach Beendigung der Jahrgangsstufe 1 kann der schulische Teil
einer Fachhochschulreife erworben sein, wenn bestimmte Voraussetzungen
erfüllt sind. In diesem Fall muss eine mindestens
zweijährige berufliche Ausbildung folgen, um die
Hochschulberechtigung (FH) zu erhalten.
-
Allgemeiner
Hochschulzugang:
Nach
Abschluss der Jahrgangsstufe 2 erwerben die Schülerinnen und
Schüler mit
der bestandenen Abiturprüfung
die allgemeine Hochschulzulassung. Die Gesamtnote des
Abiturs setzt sich zusammen aus den Leistungen der letzten beiden Jahre
sowie des schriftlichen und mündlichen Abiturs.
-
Abibac:
Schüler, die den bilingualen Zug besucht und die
zusätzlichen Qualifikationen des »Abibac«
bestanden
haben, erwerben gleichzeitig die deutsche und franzsösische Hochschulreife.
Ergänzende
Bildungsangebote
Arbeitsgemeinschaften
Sie
dienen den
persönlichen Neigungen und
Interessen der Schülerinnen und Schüler. Besonderen
Begabungen werden so gezielt gefördert. Zum Angebot
gehören
in der Regel AGs in den Bereichen Chor, Orchester, Theater,
Kunst, Bühnenbild, Klettern,
Fußball, Handball, Basketball, Leichtathletik, Schach, Tanz, Technik,
Layout, Informatik, Mathematik und Kunst.
Berufs- und
Studienorientierung am Gymnasium (BOGY)
In
Klasse 10
absolvieren alle Schülerinnen und Schüler
eine sog. BOGY-Woche.
Ziel dieser "Berufserkundung" ist es der Schülerschaft
frühzeitig Anregungen für ihre spätere
Studien- und
Berufswahl zu geben.
"BOGY" wird in der
Kursstufe ergänzt
durch Studientage,
d.h.
durch die Teilnahme den Tagen der offenen Türen regionaler
Hochschulen und Universitäten.
Einen wichtigen Bestandteil der
Berufsorientierung bilden auch die sog. "Berufemärkte".
Sie werden gemeinsam mit der Elternschaft in der Schule im
zweijährigen Takt organisiert.
Außerunterrichtliche
Veranstaltungen und Aktivitäten
Schulfahrten
- Klasse 7:
Skilandschulheim in Melchsee-Frutt / Schweiz
- Klasse 10:
Schüleraustausch mit Italien und Frankreich
- Klasse 10/JgSt.1: Schüleraustausch mit USA
- JgSt. 1: Jahrgangsstufenfahrt
- Außerdem weitere
Begegnungen mit Partnerklassen, Jahresausflüge, Exkursionen
u.a.m.
Weitere
außerunterrichtliche Aktivitäten
Bundesjugendspiele, Jugend trainiert für Olympia, "Schulgalerie"
(Kunstausstellungen in der Schule), Podiumsdiskussionen zu Zeitfragen
in der Schule, Soiree (Konzertabend), Schüler-Discos,
Teilnahme an Wettbewerben (u.a. "Mathématiques sans
Frontières", Landes- und Bundeswettbewerbe in Chemie, Informatik
und Mathematik, Jugend forscht, Europäische Wettbewerbe in
Kunst), Möglichkeit zu externen Sprachprüfungen (Delf
scolaire B1) und zum individiduellen Schüleraustausch (Programm
Sauzay).
HFG-Steckrief
Schulleiter: Thomas Steiner, OStD
Stv. Schulleiter: Dr.
Volker Wacker, StD
Sekretariat: Frau Kolder;
Frau Echle
Hausmeister:
Herr
Tarsa
Züge
Französisch-Englisch /
Französisch Plus (bil. Zug) - Englisch (ab Klasse 5)
Bilingualer Zug Französisch/Abibac
N-Profil, S-Profil und Sport-Profil ab Klasse 8
Kursstufe mit Abiturprüfung
Schüler
Ca. 720 Schülerinnen und Schüler
20 Klassen drei-
bis vierzügig von 5 bis 10 (durchschnittliche
Klassengröße: ca. 25 Schüler)
Ca. 40% der Schüler kommen aus der Kernstadt Oberkirch, ca.
30%
aus den Oberkircher Teilorten und dem vorderen Renchtal, ca. 30% aus
dem oberen Renchtal
Zahl der Lehrkräfte: ca. 70
Unterrichtszeiten
| Montags bis
Freitags |
von
|
bis
|
|
1. Stunde
|
07.50 h
|
08.35 h
|
|
2. Stunde
|
08.40 h
|
09.25 h
|
|
3. Stunde
|
09.30 h
|
10.15 h
|
|
Pause
|
20 Minuten-Pause
|
|
4. Stunde
|
10.35 h
|
11.20 h
|
|
5. Stunde
|
11.25 h
|
12.10 h
|
|
6. Stunde
|
12.15 h
|
13.00 h
|
|
Mittag
|
30 Minuten-Mittagspause
|
|
7.
Stunde/Betreuung
|
13.30
h
|
14.15 h
|
|
8. Stunde
|
14.15 h
|
15.00 h
|
|
9. Stunde
|
15.05 h
|
15.50 h
|
|
10. Stunde
|
15.50 h
|
16.35 h
|
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