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| Verfasst den Lösungstext in einer der vier Fremdsprachen im Umfang von mindestens 30 Wörtern. |
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| Ritagliate la figura allegata secondo i tratti punteggiati ; poi, scambiate le parti A e B. Incollate, quindi, sul foglio risposta la nuova rappresentazione del gruppo. Con questa manipolazione si potrebbe pretendere di provare che 13 = 12, ma, naturalmente, in questa “dimostrazione” c’è un errore. Individuate l’errore ed illustrate con precisione in che cosa consist l’inganno. |
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| Corta el dibujo del documento anexo siguiendo la línea de puntos, y cambia las imágenes A y B. Pega la nueva imágen del grupo en la hoja respuesta. Con esta manipulación se quiere demostrar que 13 = 12, pero hay, claro, un defecto en esta "demostración". Encuentra este defecto y explica precisamente en que consiste el engaño. |
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| Découper la figure ci-jointe suivant les pointillés, puis échanger les pièces notées A et B. Coller la nouvelle vue du groupe sur la feuille-réponse. Par cette manipulation on prétend prouver que 13 = 12, mais il y a, bien sûr, un défaut dans cette "démonstration". Trouver ce défaut et expliquer precisement en quoi consiste la supercherie. |
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| Cut out the figure attached along the dotted lines. Then swap piece A with piece B. Stick the new view of the group on your worksheet. This re-arrangement claims to prove that 13 = 12, but of course, this “demonstration” is wrong. Find the fault and explain precisely what the trick is. |
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